Вступительная речь Лукоянова В.В. На Четвертом Всемирном Научном Конгрессе Уважаемые коллеги! Разрешите поприветствовать вас от Международной Академии гармоничного развития человека (ЮНЕСКО), Межправительственного Высшего Учёного Совета
Рубрика: Психология и Педагогика
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО МОЛОДОГО ЧЕЛОВЕКА КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Игнатенко В.М. Гранд-доктор философии в области Отечественной истории и педагогики, кандидат исторических наук, профессор, академик академии военно-исторических наук ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО МОЛОДОГО ЧЕЛОВЕКА КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
КОРРЕКЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МАССАЖА ПРИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Жумабекова Асель Нурлановна Республика Казахстан, город Астана Доктор философии МУФО в области коррекционной психологии КОРРЕКЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МАССАЖА ПРИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ ОПЫТ В ОБУЧЕНИИ И ОБРАЗОВАНИИ
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ ОПЫТ В ОБУЧЕНИИ И ОБРАЗОВАНИИ Метельская Татьяна Алексеевна Перед общеобразовательной школой ставится задача подготовки ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и самостоятельно строить свою
Некоторые аспекты формирования креативных способностей у студентов
Ф.Шамсутдинова Некоторые аспекты формирования креативных способностей у студентов При установлении основных понятий учения о способностях наиболее удобно определиться с самим психологическим понятием «способность». Во-первых, под