Автор: Кюппар Егор Вячеславович (PhD reading) Аннотация. В статье представлены методические основания интенсивного обучения школьной физике, реализуемого через поэтапное становление предметных умений учащихся. Автор опирается
Месяц: Август 2026
КОНЦЕПЦИЯ «ОТПЕЧАТКОВ ДУШИ» КАК МОДЕЛЬ ОБЪЯСНЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ
Трофимкина Кристина Владимировна (Trofimkina Kristina Vladimirovna), PhD Reading Email: kristina.trofimkina@gmail.com Аннотация: Статья рассматривает понятие «отпечатка души» (soul imprint), лежащее в основании метода Soul Imprint Clearing
СИМВОЛИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ АРХЕТИПИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ В ТРАНСПЕРСОНАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ПСИХОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
Михайлик Вероника Владимировна, PhD Reading Аннотация: Статья посвящена анализу теоретических оснований и практических форм символической интерпретации архетипических образов в трансперсональной психологии. Показано, что понятие архетипического
ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ КАК ОСНОВА ГЛУБОКОГО УСВОЕНИЯ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ: АДАПТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ
Ульданова Ольга (Uldanova Olga), PhD Reading Аннотация В статье рассматривается проблема формализма знаний у учащихся основной школы: подростки успешно решают типовые задачи по алгоритму, однако
КОЖА ЧЕЛОВЕКА И КОРА ДЕРЕВА: ЕДИНАЯ БИОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ВОЗРАСТНЫХ РАЗРАСТАНИЙ И РОЛЬ МИКРОБИОМА В ИХ ПРОФИЛАКТИКЕ
Автор: Мурашёва Светлана Владимировна (PhD Reading), диетолог-нутрициолог, эксперт в области Аюрведы, восточной медицины. E-mail: s9262247760@gmail.com, г. Москва Аннотация В статье предлагается междисциплинарная гипотеза, согласно которой