Сергей Викторович Демин, PhD (Reading) (Россия, Москва). Наставник по казачьему Спасу, писатель, общественный деятель. Предлагая данный материал, я вступаю в пространство полной неизвестности, а также
Рубрика: Психология и Педагогика
ВУНДЕРКИНДЫ И РОДИТЕЛИ: ИТОГИ И РЕЗУЛЬТАТЫ
Д. И. Долгов, к.э.н., академик МАС, академик МАДЮКТ, профессор РАЕ, член Российского союза писателей Аннотация Человек устроен так, что ему нужно чувствовать собственную значимость, понимать,
Нелинейная педагогика. От теории – к практике — На примере обучения английскому языку в экспериментальных группах.
Олег Николаевич Мурашев, PhD Reading Подготовка будущих педагогов в современных условиях требует освоения ими принципиально новых компетенций. В нормативных документах и в распоряжениях Правительства РФ
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИНЦИПОВ ДОСТАТОЧНО ОБЩЕЙ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ (ДОТУ) К АНАЛИЗУ И ОРГАНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО УРОКА
Ульданов Антонии, PhD (IUFS — Oxford) Аннотация: В статье рассматривается возможность применения категорий и принципов Достаточно Общей Теории Управления (ДОТУ) для концептуализации школьного урока как
ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ ЗАБОЛЕВАНИЙ, ВЫЗВАННЫЕ НАРУШЕНИЕМ ФУНКЦИЙ ЖЕЛЧНОГО ПУЗЫРЯ
(заболевания опорно-двигательного аппарата, склерозы, камнеобразование) Кузьменко Ольга Петровна – GPhD в области медицины и психофизиологии МУФО Kuzmenko Olga Petrovna – GPhD in Medicine and Psychophysiology